时间：2025-05-25 05:59
地点：福绵区
EBpay官网网页版
都市
或许是看出了李雪琴的犹豫，白鹿还特意告诉李雪琴，没事，可以放心泼。
车队行管员刘悦告知乘客，司机徐飞剑已发现失物，并已妥善保管好。
概率论的一道题？
当然可以！下面是一道概率论的题目： 某餐厅的顾客点餐时，有70%的人点了主食，50%的人点了汤，30%的人点了甜点。现已知有顾客点了主食和汤，求有顾客点了汤的情况下，同时点了主食和甜点的概率。 解答：设A为点了主食的事件，B为点了汤的事件，C为点了甜点的事件。 根据题意，P(A) = 0.7，P(B) = 0.5，P(C) = 0.3。 已知P(A ∩ B) = 0.5，要求P(A ∩ C | B)。 根据条件概率的定义：P(A ∩ C | B) = P(A ∩ C ∩ B) / P(B)。 由于我们只知道有顾客点了主食和汤，但不知道有顾客同时点了主食、汤和甜点，所以假设点了主食和汤的顾客群体中同时点了主食、汤和甜点的比例为x。 根据概率的加法公式，P(A ∩ B ∩ C) = P(A ∩ B) + P(A ∩ B' ∩ C) = P(A ∩ B) + P(A ∩ B') * x， 其中B'表示没点汤的事件。 又因为A和B是独立事件，所以P(A ∩ B) = P(A) * P(B) = 0.7 * 0.5 = 0.35。 又因为C是在没有汤的情况下点甜点的概率，所以P(A ∩ B') = P(A ∩ B' ∩ C) + P(A ∩ B' ∩ C') = P(A ∩ B') * x + P(A ∩ B') * (1 - x)， 其中C'表示没点甜点的事件。 另外，由全概率公式，P(A ∩ B') = P(A ∩ B' ∩ C) + P(A ∩ B' ∩ C') = P(A ∩ B ∩ C') + P(A ∩ B' ∩ C') = P(B') * (P(A ∩ C') + P(A ∩ C)) = (1 - P(B)) * (1 - P(C)) + P(A) * P(C) = (1 - 0.5) * (1 - 0.3) + 0.7 * 0.3 = 0.55。 代入以上这些已知的概率，可以得到： P(A ∩ B ∩ C) = 0.35 + 0.55 * x。 所以P(A ∩ C | B) = (0.35 + 0.55 * x) / P(B) = (0.35 + 0.55 * x) / 0.5 = 0.7 + 1.1 * x。 因此，在有顾客点了汤的情况下，同时点了主食和甜点的概率为0.7 + 1.1 * x。
这跟场外嘉宾陆巍的观点也是不谋而合，陆巍觉得3030点有非常强大的支撑。
目前，协和医院、中国医科院肿瘤医院、同仁医院、北大肿瘤医院、积水潭医院、北大口腔医院等12家重点医院与114预约挂号平台已完成号贩黄牛库对接，共上报疑似黄牛954人。
本文转自：农村大众报 东营市垦利区深化涉农领域“放管服”改革 “四个一”创新集成让审批时限压缩86.6%农村大众报东营讯 （记者唐峰 通讯员魏强 王娜 徐万栋）“我们有什么需求，就勾选好需要办理的事项，审批部门会为我们设计好个性化服务专属的极简模板，按照这个模板办理业务，省时省力，十分方便。
培养自信乐观的孩子的关键是什么？
培养自信乐观的孩子的关键因素有很多，以下是其中几个关键点： 1. 给予支持和鼓励：孩子需要感受到父母、老师和其他关键人物对他们的支持和鼓励。当他们面临困难或失败时，要给予积极的反馈和肯定，帮助他们建立自信。 2. 培养积极的思维：鼓励孩子看到事物的积极面和可能性。教育他们积极的思考方式，帮助他们培养解决问题的能力并相信自己可以克服困难。 3. 提供适当的挑战：给予孩子适当的挑战和任务，以促进他们的成长和发展。这样可以让他们体验到克服困难后的成就感，从而增强他们的自信心。 4. 鼓励独立和自主性：鼓励孩子独立思考、做决策和解决问题。让他们参与决策过程并尽可能让他们自主完成任务，这样可以培养他们的自信心和乐观态度。 5. 提供积极的角色模型：成年人可以成为孩子的积极榜样，展示乐观的态度和自信的行为。通过身体力行，为孩子树立良好的榜样，帮助他们学习如何面对挑战并持乐观的态度。 6. 培养兴趣和爱好：找出孩子感兴趣的领域，鼓励他们追求自己的爱好。在他们喜欢的活动中获得成就感和快乐，有助于培养自信心和乐观态度。 7. 提供积极的反馈和奖励：给予孩子积极的反馈和奖励，肯定他们的努力和成就。这样可以增强他们对自己能力的信心，激励他们继续努力。 重要的是要记住，每个孩子是独特的，培养自信乐观的过程需要耐心和个体化的方法。